2024年6月，海淀区教委正式发布《海淀区“人工智能+教育”三年行动计划（2024年-2026年）》（以下简称《行动计划》），旨在强化“人工智能+教育”的顶层设计与规划发展，推动人工智能在教育领域的深度应用，构建全新的教育生态，将海淀区打造成为全国领先的“人工智能+教育”示范高地。
问：深化人工智能教育基础支撑环境都包含哪些内容？
答：包括优化智慧教育资源配置，完善“云-网-边-端”一体化设施，探索建设新型专业教室，搭建高性能计算集群并引入开源框架工具；同时升级扩容海淀教育云平台，提供弹性资源；落实 IPv6 发展要求，确保网络接入稳定，配备传输设备，增加带宽提升访问速度。
问：如何打造海淀特色化教育人工智能体？
答：要充分发挥互联网教育研究院职能，联合各方建立合作机制，设立联合实验室或研发中心，开发特色教育人工智能体，统筹推进其在教育领域应用，举办相关会议促进交流与研发。
问：如何利用人工智能助力教师素养能力？
答：教师是教育的核心力量，为了让教师更好地适应“人工智能+教育”的新模式，海淀区将通过培训、研讨等方式，提升教师的人工智能素养和能力，推动教师队伍的转型升级；推进人工智能助推教师队伍建设项目，统筹集团（校）试点，梳理典型案例；加快培养创新型教师，搭建名师工作室，鼓励开展合作项目与课程研发。
问：如何利用AI 赋能海淀特色的教育资源建设？
答：升级中小学资源平台，智能分类现有资源，开发多元在线课程和学习资源，推动集团校内和校际间资源共建共享；利用人工智能创新教育理念和手段，探索学业评价结果对教学的改进，促进技术应用集成化和学业生态发展一体化。
问：如何探索成熟人工智能产品落地应用？
答：引入国内成熟产品并区域化改造，满足“五育”融合需求，探索各领域应用场景。包括深化课堂教学改革，利用新技术探索新教学设计；育心育德同频联动，创新心理教育服务模式；体教融合智能化，落实锻炼要求；构建 AI+美育教学新模式，提供沉浸式体验；引领劳动教育新模式，突显科技融合特色；加强人工智能对职业教育的辅教探索，开展专题培训，建设职教双师型教师队伍。
问：培养未来人才的重要举措有哪些？
答：构建涵盖基础、应用、创新的课程体系，建立满足“新课标”的信息科技课程体系；研发多元人工智能类课程，鼓励各校打造特色课程；探索多样化课程实施模式，推进教学模式转变，开展跨学科学习。
问：为何要构建拔尖创新型人才培养新生态？海淀目前有哪些举措？
答：是为了满足国家对创新人才的需求，海淀区积极探索人工智能拔尖创新人才培养体系，以北京市青少年创新学院海淀分院及基地校为核心，借助技术与资源优势，统筹多种培养方式，构建特色体系。优化培养模式，开发各类课程，实行现代教育方式，探索新技术应用，鼓励学生参与高校科研工作。完善人才评价机制，利用技术完善评价。
问：如何利用人工智能赋能区域教育治理水平提升？
答：利用人工智能技术升级教育大数据平台，建设决策分析系统，构建协同体系，打破数据壁垒，实现教育管理精准化。推动人工智能教育应用场景建设规范化，制定特色标准规范。
问：如何强化网络信息安全及 AI 伦理监管？
答：完善区域教育系统网络安全防护体系，部署安全设备，开展检查修复。加强对人工智能教育产品和服务的监管，制定选用标准规范。强化 AI 伦理教育，组织教师培训，纳入课程体系，引导学生正确使用。
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