我参与、我学习、我快乐——记中关村街道英语系列活动专题报道

日期:2017年08月18日 16:57     来源:海淀区文化委

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如何充分利用暑期生活,让孩子们得到更多的收获,是中关村街道一直在思考的课题。为了丰富社区青少年的暑期生活,让孩子们度过一个“安全、健康、有益、愉快”的暑假,由中关村街道牵头,自七月以来在各个社区开展了以“我参与、我学习、我快乐”为主题的英语系统活动。

一、东里北社区开展“英语体验营”活动。

东里北社区开展了为期八天的“英语体验营活动”,当期活动共有近20名孩子参与其中。在活动中,老师带领孩子们进入了“野生动物”的世界,在教会孩子各种动物英语发音的同时,鼓励孩子积极尝试更多的英语对话,并以王冠印章作为奖励,使孩子提高了学习积极性,增强了学习英语的热情。同时在学习英语的过程中加入小组互动环节,加强孩子们之间的互动,增强孩子们的团队合作意识。

 

二、科馨社区“暑期英语戏剧课”拉开帷幕

科馨社区在暑期中为孩子们准备了为期五天的“英语戏剧课”大餐,孩子们积极主动报名,参与人数累计为15人。活动初始,英语老师首先向前来的孩子们细致的讲解了英语戏剧的概念与活动步骤要点,并确定了英语戏剧表演的内容——西游记、白雪公主和7个小矮人。在老师的指导下,大家快速进入到角色中去,按照剧本内容分组开始了英语戏剧的表演。通过学习,孩子们纷纷表示,此次活动不仅颠覆了英语学习的枯燥形象,还大大的提高了大家学习英语的兴趣,提升了大家的英语会话水平。

 

三、空间社区开展“学习英语音标”活动

为了加强社区孩子学习英语的积极性,帮助孩子们更加标准的发音,说出更加地道的英语,空间社区在暑期开设了五天的“英语音标”学习课程。课上,老师为孩子们讲解了音标的发音,单词的组合,并引导孩子们积极发言、大声朗读,使孩子们掌握了学习英语的小窍门,增强了朗读英语的自信心。

 

此次暑期英语系列活动在让孩子们发现了英语趣味性的同时,也培养了孩子们对英语的学习兴趣,让他们在学习英语中体会快乐,并在快乐中有所收获。许多家长纷纷表示,街道和社区在暑期为孩子们举办的这一系列英语活动,让孩子们在漫漫假期中过得更加充实,既学习到知识,又提高了学习兴趣。

 

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